COMO ENTREVISTAR usando un cuestionario
Capítulos
Dos estudiantes holandeses realizando la entrevista ¨puntos de vista culturales¨ a un inglés. 1. OBJETIVOS: Primero, decide a quién quieres entrevistar y qué es lo que quieres investigar. Este curso propone entrevistar ¨hablantes nativos¨ del lenguaje que se estudia (o se ha estudiado), para que se puedan investigar sus valores culturales. ¿Quién se considera ¨hablante nativo¨? Hablantes nativos de un determinado lenguaje son aquellos que, desde su infancia, usan una de las variantes aceptadas de ese lenguaje. ¿Qué son ¨valores culturales¨? Los valores culturales son los principios que orientan el día a día de las personas en una determinada comunidad, y las consecuentes actitudes que llenan sus palabras y conducta. Los valores culturales son adquiridos durante la infancia.
Mira el video de aquí arriba. En él se puede ver a una joven francesa paseando por Ámsterdam, ciudad donde es considerado muy ofensivo tirar basura en la calle, y donde muchas personas se sienten obligadas a enseñarles a los demás los principios y actitudes de su comunidad. Después de haber visto el video describe los principios y actitudes de cada persona - . aquellas que explican porqué se expresaron como lo hicieron (a través de su lenguaje corporal) y porque se comportaron así. Luego comenta que nos enseña este incidente sobre comprensión intercultural. Ahora, ¿qué tipo de preguntas ponen de manifiesto los valores culturales de las personas?
Después de haber elegido el tipo de preguntas que vas a realizar selecciona un tema – por ejemplo:
Después ve a las preguntas presentadas (aqui) y selecciona las que sean de más utilidad para el tema que investigas. También puedes crear preguntas originales si lo deseas. O puedes preparar un cuestionario con preguntas originales y estándar. NOTA: Si usas preguntas estándar, tú puedes agregarlas a la base de datos sobre diferencias culturales de PICTURE poniendo tus resultados en la página de PICTURE. Pregúntale a tu profesor cómo hacerlo. 2. PRONÓSTICOS: Antes de comenzar con las entrevistas escribe las hipótesis y resultados esperados.
En otras palabras, explicita tus suposiciones antes de comenzar con tu entrevista. Esto es buena práctica de investigación científica. También podrás observar mejor cómo tus entrevistados intentan responder a tus preguntas si tienes en mente qué es lo que esperas. 3. ENTREVISTADOS (= las personas entrevistadas):¿Dónde puedes encontrar hablantes nativos en tu ciudad? Un "hablante nativo" del francés es alguien que, por ejemplo, creció en París (Francia), Ginebra (Suiza), Québec (Canadá), Senegal (África Occidental), etc., y que desde su infancia habla un francés parisino, suizo, canadiense, senegalés o alguna otra variedad aceptada. Como sea, considerando que cada una de estas comunidades lingüísticas y culturales tiene diferentes sistemas de valores para el propósito de tu entrevista deberás concentrarte solamente en uno de ellos, o sea, entrevistarás solamente a parisinos, a ginebrinos, a quebequeños o a senegaleses. Debemos observar que, en un mundo cada vez más migratorio y multicultural, muchas personas tienen una identidad pluricultural. Veamos tres casos, supongamos que quieres utilizar el español para investigar la cultura española. ¿Quién cuenta entonces como hablante nativo del español, perteneciente a su vez a la cultura española?
Bueno, ¿dónde encontrar ¨hablantes nativos¨ de español en tu ciudad? Esto te exigirá un poco de esfuerzo e imaginación pero siempre será posible encontrar a alguien.
4. PRIMERA SALIDA: Entrevista a tus familiares y a tus vecinos. Antes de entrevistar a extranjeros, traduce las preguntas a tu idioma y realiza algunas entrevistas preliminares en casa y en tu barrio. ESTA ES LA ACTIVIDAD MÁS IMPORTANTE DEL CURSO, ASÍ QUE HAZLA BIEN porque:
En clase compara tu traducción con las de los otros estudiantes y seleccionen una. Todos usarán el mismo cuestionario, uno en tu idioma (para familiares y vecinos) y otro en el idioma de los entrevistados (para las entrevistas en la calle). Escribe un informe de tus entrevistas 5. SEGUNDA SALIDA: Entrevistando a hablantes nativos Ahora ya puedes salir a realizar entrevistas con hablantes nativos del idioma que estás estudiando, para ver si tus predicciones acerca de su culturalidad se cumplen. Pero antes de salir a realizar las entrevistas:
Practica formulando las preguntas: Intenta grabarte a ti mismo formulando las preguntas de tu cuestionario; después escúchate para ver si lo dices LENTAMENTE y poniendo ENFÁSIS en las palabras claves (las que estarán subrayadas o marcadas con color). Después léele el cuestionario a un colega que hará de entrevistado y te hará comentarios críticos. Practica cómo pedir aclaración: Tu compañero – quien hace de entrevistado – debe interrumpirte y pedirte aclaración cuando falles en la dicción de las palabras claves. Practica cómo interpretar el lenguaje corporal. Pídele a tu compañero que se manifieste (desaprobación, timidez….) a través de sonidos no verbales, expresiones faciales, gestos y posturas. Intenta reflejar en palabras lo que ves. Dale tu descripción a un tercer estudiante y pídele que repita lo descripto. Si logra transmitir la idea original tu descripción ha sido correcta. Durante la entrevista en la calle mientras tu colega formula las preguntas tú puedes anotar observaciones sobre el lenguaje corporal con significado. Esto porque no se puede enfocar la cámara en la parte de lenguaje corporal que tú o el tercer estudiante consideren de importancia
¡Prepárate psicológicamente!: a un lado positivamente y al otro negativamente antes de salir. Por el lado positivo, relájate. La entrevista será más fácil de lo que piensas.
Por el lado negativo. Aprende a ser paciente. Te tomará más tiempo de lo que piensas.
|